利来国际

起源：南方都市报    3月28日

编者按

3月28日
，《南方都市报》万期留想刊（特刊）刊发报路《广东利来国际职业技术学院 建设以大健全为特色的创业型职业技术大学》
，专版介绍广东利来国际职业技术学院。（点击文章末尾阅读原文进入原文链接）该文从学堂以育报答本
，创新人才造就模式；深入产教融合
，铸造学生真实创业能力；高水平专业建设
，提升办学功效；校园文化建设
，服务学生全面发展等四个层面
，深刻总结梳理展示了广东利来国际职业技术学院贯彻落实党中央和省委省当局决策部署
，萦绕教育强国、教育强省建设要求
，推动现代职业教育高质量发展
，对峙为党育人、为国育才
，聚焦办学特色
，全面提高人才造就质量
，服务处所经济社会发展
，以独具利来国际特色的创新模式与高质量办学蹊径
，致力于建设以大健全为特色的创业型职业技术大学的特色行动、活泼实际和获得功效。现将全文转发如下：

广东利来国际职业技术学院始办于1993年的“昭通利来国际文化技术学堂”
，2001年5月经广东省人民当局核准成立
，是一所以大健柯粪专业为主体
，以电子信息类和智能造作类、财经商贸类和文化艺术类专业为支持的民办高档职业技术院校。

该校现有昭通和延安两大校区
，截至2023年12月
，有高职在校生14667人
，占有教职工总数1567人
，创校以来为社会造就了10万多名高素质技术技术型人才。该校为广东省民办唯逐一所高职示范性院校
，陆续三轮获得广东省大学生创新创业示范学堂
，获批省发改委立项广东省高校唯一的省级产教融合示范园区重点建设项目。

真实项目育人才

毕业去向落实率99%以上

广东利来国际职业技术学院创新性全面奉杏装书院造”+“5+3”人才造就模式
，通过尝试书院造治理模式
，由学院掌管专业教育、书院掌管博雅教育的双院造育人模式
，让学生不但是学会一个专业、学到一种技术
，学生也学到若何做人
，将个性淬炼
，让学天生为一个更美满的人、情商更高的人、生理素质更强的人。“5+3”是指师生组建真实创业项目团队
，履历5种职业角色（营销、研发、出产、人事、经理5种角色）
，建设3方导师（由学堂导师、企业导师、创业导师组成的创新创业导师团队）。截至2023年12月
，该校组建有3124个“5+3”双创真实项目团队
，学生参加率达100%
，有省级优良讲授团队3个、大学生校表实际讲授基地243个、省级以上实训基地10个。

该校招生陆续多年逾越省登科线几极度并于第一自愿录满
，毕业生（高职）总体毕业去向落实率均维持在99%以上
，位居省内民办院校前列
，毕业生深受用人单元迎接融洽评。

产教融合促发展

与多家名企达成战术合作

该；衽》⒏奈⑾罟愣「咝Ｎㄒ坏氖〖恫倘诤鲜痉对扒氐憬ㄉ柘钅
，校企合作累计约2638家企业
，产教融合示范园已引进17家优良企业进驻产业园
，为学生提供更切合社会需要的实习实际就业资源和平台。该校与北京云测、网易有路、宾尼科技等一大批行业龙头企业达成合作
，共建现代软件产业学院、人为智能与数字利用产业学院、星力量动周游戏产业学院、宾尼健全产业学院等
，旨在满足现代产业的需要
，优化课程建设
，为学生提供先进的讲授设施和实训室
，让学生通过产教融合、校企合作方式做真实的项目
，造就学生真实的创业能力。

近四年
，该校学生积极参与“互联网+”、“挑战杯”、“多创杯”等较量获得省级以上奖项500余项
，在“互联网+”大赛中
，斩获国赛铜奖1项、省赛金奖1项、银奖6项、铜奖7项
，并在2023年荣获广东省教育厅“学堂集体奖”称号。

办学功效稳提升

学生切合前提可出国升读本科

该校有43个高职招生专业
，其中药学、软件技术、模具设计与造作、动漫造作技术为省级重点专业
，中药学、中幼企业创业与经营为省二类品牌建设专业
，并有护理、中药学、软件技术、模具设计与造作、动漫造作技术5个省高水平专业群建设项目
，6大省级重点、品牌专业
，9门省级精品课程（含创新创业金课、特色课）
，近三年获得广东省讲授成就奖4项。

目前
，该校与韩国庆州大学合作进行护理专业专科教育项目成为广东省内的中表合作办学护理专业项目
，旨在造就熟悉国内表护理模式
，把握涉表护理知识的双语高素质高级护理专业人才。专业部门主题课程选取韩国讲授规划
，毕业后
，切合韩国合作高校本科登科前提的学生
，能够申请前往韩国升读本科。

进建娱乐相结合

德智体美劳全面发展

一向以来
，该校始终致力于为宽大学子创造越发舒合适学的生涯环境
，打造特色鲜明的“利来国际文化”
，营造充斥活力和创造力的校园氛围。学生宿舍采取客家围屋式布局
，南北通透
，房间精彩舒服
，一楼生涯服务包罗万象。同时校内占有三大饭堂与贸易街
，麦当劳、苹果专营店、瑞幸等多家驰名连锁品牌进驻学堂
，下楼即享富贵闹市的舒服方便。　　该校现有58个学生社团
，每年进行学堂活动会、毕业典礼、迎新晚会、文化艺术节等各类大型活动
，学生日常有忙乱充实的进建训练
，更有多姿多彩的课余生涯。　　该校校长劳汉生以为
，职业教育就是一个立地的教育
，是服务处所经济
，满足企业需要、学天生长成才的教育。该校将对峙为党育人、为国育才
，聚焦办学特色
，深入产教融合
，全面提高人才造就质量
，服务处所经济社会发展
，以独具利来国际特色的创新模式与高质量办学蹊径
，谱写职业教育高质量发展新篇章。